La jura del texto constitucional en 1991 marcó el nacimiento institucional de la provincia número 23 de la República Argentina.

Te contamos cómo será la atención en los CAPS de toda la provincia este sábado.

El Ministerio de Educación de la provincia de Tierra del Fuego, AeIAS, junto a Samsung Latinoamérica, desarrollaron en las tres ciudades el Concurso “Solve For Tomorrow” destinado a estudiantes del nivel secundario.

En el marco de los anuncios de adendas y nuevos convenios suscriptos entre el Gobierno de Tierra del Fuego y del Consejo Federal de Inversiones (CFI) para la disponibilidad de más fondos y mejores condiciones financieras para el sector privado, autoridades realizaron visitas a emprendimientos fueguinos que accedieron a créditos de CFI en el último año y medio.

En el marco del Programa Provincial de Fortalecimiento de las Organizaciones Estudiantiles (PFOE), la Secretaría de Políticas para las Juventudes llevó adelante encuentros con más de 100 estudiantes de nivel secundario en la ciudad de Ushuaia, con el objetivo de acompañar y fortalecer la participación juvenil en la vida institucional escolar.

A través del Departamento de Calidad y Capacitación del Instituto se llevan adelante diversas formaciones brindando conocimientos, asistencia y normas que impulsen el crecimiento en el sector turístico, contando con la colaboración y trabajo conjunto entre el sector público y privado.

El Gobernador de Tierra del Fuego AIAS, Gustavo Melella, firmó un convenio de colaboración con Prefectura Naval Argentina para la fiscalización y control de la actividad pesquera dentro del mar territorial de la provincia.

El Ministerio de Educación de la provincia llevó a cabo la Primera Mesa Técnica para equipos supervisivos de todos los niveles y modalidades educativas en el marco del Programa Provincial de Actualización Docente (PPAD)"Transformando la Educación".

Con el acompañamiento de la Secretaría de Deportes se llevó a cabo en Río Grande el “Abierto de la República Argentina” de Taekwondo en todas las modalidades convencionales de Poomsae, Kyorugi y adaptados de Para-Taekwondo Poomsae y Kyorugi.

El Gobernador de la Provincia de Tierra del Fuego AIAS, Gustavo Melella, recibió en Casa de Gobierno al secretario general de la Federación de Docentes Universitarios (FEDUN) del Sindicato de Trabajadores Docentes, Daniel Ricci, quien estuvo acompañado de Gustavo Rementeria, integrante de la misma institución, del flamante rector de la UNTDF, Mariano Hermida y del vicerrector, Juan Ignacio García. Estuvo presente también la presidenta de la Agencia de Innovación, Analía Cubino.

La Agencia de Innovación Tierra del Fuego y el Consejo Federal de Inversiones (CFI), en colaboración con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), realizaron el cierre de la GAME JAM DESARROLLADORAS: Brechas, trabajo y formación en el mundo de los videojuegos – Río Grande, Tierra del Fuego.

El Ministerio de Producción y Ambiente informó que se encuentran restringidos y cerrados los accesos vehiculares a las reservas provinciales Río Valdez, Laguna Negra y Corazón de la Isla. Las mismas se ubican en la ciudad de Tolhuin, y permanecerán cerradas hasta el 15 de septiembre de 2025 inclusive.

La Secretaría de Gestión, Polos y Fábrica de Talentos invita a la comunidad a participar del festejo por el 4° aniversario de los Polos Creativos que se llevará a cabo los días viernes 23 en el Polo Creativo Norte de Río Grande (Thorne 1406), a partir de las 18.30 h. y el sábado 24 en el Polo Creativo Sur de la ciudad de Ushuaia desde las 15.30 h.

El Ministerio de Educación de la provincia de Tierra del Fuego, AeIAS, informa que se encuentran disponibles vacantes para niñas y niños de Salas de 2 años de Nivel Inicial en la ciudad de Río Grande.

El Ministro Jefe de Gabinete, Agustín Tita se refirió al paro general y movilizaciones que se concretaron este miércoles en Río Grande, Tolhuin y Ushuaia. Destacó que “la sociedad salió a expresarse a la calle, dejando en claro y transmitiendo el mensaje al gobierno nacional de pedir que nos miren para que entiendan lo que sucede antes de decidir unilateralmente”.